京太教育

郑州京太教育优状元高考学校艺考生文化课辅导,适合艺术类的考生文化课辅导,针对不同层次的艺考生分层编班+专用教材【招生热线：0371-56616582】

谈谈艺考生的文化课艺考生的文化课,很多考生和家长都没有给予足够的重视.在京太教育这些 年,我们见过无数艺考生都是专业成绩很优秀,却在文化课考试中败北,与艺术 院校失之交臂.面对这样的结果,不仅仅是考生,家长感到心痛,我们也一样为 他们感到揪心. 艺考生有两类,一类考生可能因为这样那样的原因,文化分落下了,在升学 压力下或者老师的劝说,他们选择了艺考.这部分艺考生想的是艺考生文化分要 求低,想"曲线高考",走高考的捷径;还有一类考生是从小就学艺术,艺术功 底不错,文化课水平也不错.但是由于高三集训专业课而导致半年来没有学习文化课, 文化课成绩大幅度下滑.大多数的艺考生被专业课占用大部分精力,文 化课基础薄弱,甚至一度被落下一大截.

这时候回原学校跟随之前的班级继续文 化课的学习的做法对于文化课基础薄弱的艺考生来说是非常危险的,长时间的专 业学习使他们已经不能适应原有的学校学习生活,跟不上学校的学习节奏. 很多家长认为学校的学习氛围更有利于学生的考前冲刺,其实这种想法是错 误的.在学校,不管是省重点还是普通高中,教学的标准只有"升学率"这一个 标准,老师关注的重点会着重放在文化课成绩在二本线以上的"优生"身上,而 这些专业课学习完回去的学生则常常被忽视,讲课时也很少会顾及基础较差的艺 考生.这样原本基础就差的艺考生听不懂老师讲课的内容,产生恶性循环,越是 不会越听不懂,越听不懂越是不会.久而久之,文化课成绩就更加无法跟上,对 高考产生了极大的影响. 京太教育针对艺考生的实际情况,找准切入点,抓基础、避偏难、找考点.

高考大纲中会规定考试的命题范围,考生只根据高考大纲中的要求,有目的的针 播音培训 编导培训 音乐培训 表演培训 美术培训 对考点复习,就能事半功倍.同时,京太教育优状元高考针对文化层次不同的考生,进行分 层次教学,根据不同层次的学生讲解不同的内容,预留不同的学习作业,针对性 地进行课下辅导;根据学习的艺术专业不同,文化课和专业课的课时比例分配不 同;长期班和短期班的考生在文化课学习方面针对性不同;对待英语差的学生和 数学差的学生制定不同的教学计划等等.

总之,不管在专业集训还是最后的文化 课突击时期,京太教育优状元都能做到有条不紊,使艺术生进行系统、高效的学习. 艺考生时间紧、任务重,做题是必需的,但是一定要在老师的指导下,根据 历年高考真题,有针对性有选择性地选择相应的试题,而且要定期整理自己做过 的试题, 反思自己做过的试题, 比如说: 哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型, 哪些是自己掌握得不够牢固的题型,哪些是自己不熟悉或者容易出错的题型.根 据不同题型自己再进行相应的调整或者整理错题本.同时,除了做题外,还要背 诵一些知识点、定期复习知识点,切莫只搞题海战术,否则学生会身心疲惫,效 果不太理想,甚至事倍功半.

艺术生的文化课复习最缺乏的是详细并科学的学习计划,由于艺术生学习时 间有限,在备考的过程中一定要学会取舍,分清主次,主抓重点和基础知识,对 于自己的强势科目和提分较快的科目,可以适当的多花费些时间.根据制定好的 计划复习,规避茫无目的的复习.京太教育的老师会结合考生自身实际情况以及 单科老师的意见为每一位学生在京太教育的学习制定计划,最后将详细的学习计 划以书面的形式呈现出来,放在最显眼的地方督促学生进行自主学习.

艺考也是高考,对于艺考生来说,把文化课放在首位是绝对正确的.但文化 课才是筑成万里长城的最后一块砖,成也由它,败也由它.

十余年间,已累计培养学员数千名,积累了丰富的教学经验.中心专门成立志愿 填报指导中心,分析当年考试形势,搜集考试信息,并对全国开设艺术类专业的 院校最近几年在河南的招生情况进行分析,包括专业课考试内容、文化课录取分 数等,对考生志愿填报做精确指导,解决学生及家长的后顾之忧,此举让京太教育优状元高考学生的升学率大大提高.