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高考化学复习具体建议
来源:京太教育 日期:2019-10-13
高考复习主要是通过练习强化对知识的理解和应用.综合训练与专题训练相结合,练题的同时注意归纳总结,比如有机推断专题,钢铁的腐蚀、离子反应等专题.同时,训练答题的准确性、规范性,提高解题速度,多整理易错点、失分点,并进行强化练习.信息题则要学会如何去粗取精、去伪存真.以下列举三点具体建议:
1、专题训练、归纳总结
近几年的高考化学试卷,逐年倾向于"能力立意",更加注重能力和素质的考查.同时由于试题数目有限,高考卷考察的知识点也比较固定.所以专题练习可以按照题型和知识点分类专题练习.以北京高考题为例,7道选择题中,电化学(原电池、电解池或者金属的防护和腐蚀)、化学反应速率和平衡、方程式的正误判断、实验题是常考题目,我们就可以按照这样的专题进行练习.练习时,注意归纳总结,反思复习,找出同一类题目之间的共通点,同时构建知识点之间的联系,形成完整的知识体系,以题目"反刍"知识,以知识指导题目.
2、限时训练、综合训练
(1)限时训练
理综化学的选择题并不多,北京卷7道, 考试时10-15分钟内完成比较合适,建议学生给自己规定一个时间,对每一个专题模块或者综合训练时进行限时训练,防止大量题海战术时脑疲劳,做题效率下降.
(2)综合训练
每周进行一次学科内综合训练.以北京卷为例,7道Ⅰ卷选择题,4道Ⅱ卷题,限时45分钟完成.45分钟时间虽然紧张,但不能给得太多时间.此用意在于:①提高解题速度;②提高阅读、审题能力;③学会合理舍弃,同时调整考试心理,提高考试技巧.
3、跳出题海、突出方法
由于复习时间紧任务重,要使学生在有限的时间内复习掌握大量知识并形成知识网络,就必须跳出题海,突出方法,提高复习效率.突出主干知识相关的题目和题型,新题、难题、偏题适当舍弃.注意建立知识之间的练习,注重对思维能力的训练,注重对学习方法归纳,并留出时间思考和通读课本.
解题时有意识地进行思维能力训练,找出该题所涉及的知识点(审题)→回忆、联想相关的知识(构思)→应用知识点解决问题(解答).要注意无论专题训练还是综合训练,都必须目的明确,落到实处,重在效果,达到训练几道题通晓一类题的目的,切忌贪多求全,题海战术,疲于奔命.
