京太教育

　　5月21日上午，郑州市区民办初中学校招生实施意见出炉。今年，郑州市区试行公办、民办初中学校同一平台、同步报名，探索同步招生。每一位小学毕业生可以选报两所民办初中学校参加面谈，但只能明确其中一所为电脑派位学校，真正实现“一次报名，两所学校，三次机会”。

 

　　“择校难”饱受诟病，其中，最难的莫过于“小升初”。作为承上启下的关键阶段，初中不仅是在为中学阶段打基础，更是在为考取好高中做准备，进而为报考好大学铺平道路。“小升初”牵动着无数家长的心，相关政策的任何风吹草动都备受关注。相比以往，今年的政策调整堪称“颠覆性变化”，因为民办初中招生取消了考试，取而代之的是电脑派位与学校面谈相结合。

 

　　虽然民办初中的自主招生考试令不少家长抓狂，但是，真的取消考试之后，还是令更多的家长陷入迷茫——考试未必是最科学的，但却是最直接的，失去了这样的评判标准之后，应该如何准备“小升初”？

 

　　实际上，无从准备或许正是政策制定的初衷。

 

　　因为没有了“考试范围”，学校面谈注定以综合素质评定为依据。对于学生来说，提高综合素质显然不是朝夕之功，需要的是日积月累长期努力，除此之外，既没有突击补习的必要，也没有突击补习的用武之地。如果说电脑派位“拼”的是运气，学校面谈“拼”的则是实力，撇开书山题海搭成的“捷径”，有助于家长和学生以一颗平常心去面对“小升初”。这何尝不是一种观念的进步？

 

　　“小升初”考试为何让不少家长留恋？回答这个问题之前，不妨先回顾一下民办名校的崛起之路。众所周知，郑州市的多数知名民办初中，最初都脱胎于公办初中名校的分校，以公办名校为后盾，坐拥自主招生之利，知名民办初中迅速发展壮大，以“掐尖”为目的的招生考试日益火爆。

 

　　民办教育原本是作为公办教育的补充，但是，凭借年复一年的“掐尖”，民办初中实际上已经成为不少家长在“小升初”时的首选，教育资源分配中的“马太效应”因此愈演愈烈。以此为背景，民办初中无论作出怎样的招生安排，注定难以让所有家长感到满意——坚持考试，让人吐槽试题太偏、太难；放弃考试，难免有人担心会不会孳生猫儿腻。

 

　　从均衡学校生源、维护教育公平的角度出发，取消“小升初”考试势在必行。不过，从推动学生综合素质提高的角度去考量，仅凭民办初中显然远远不够。

 

　　民办初中之所以受到热捧，一方面在于常年“掐尖”的生源优势，另一方面则在于公办学校的教育资源分配严重不均。如果家门口就能划片上一个心仪的学校，大动干戈“择校”的需求显然就会减少很多。引导公众以平常心去面对“小升初”，首先就应该满足公众基本的教育需求，推动公办学校的均衡发展，注定是一个无法回避的长期课题。

 

　　《河南省中小学生减负措施实施方案》日前已正式发布，其中明确规定，严禁片面以升学率评价教育行政部门和学校，不得将升学情况与考核、绩效和奖励等挂钩。调整学校的评价机制以及以此为依据的资源分配格局，当有助于弥补校际之间实力差距，推动教育资源的均衡发展。

 

　　抹平了学校之间的差距之后，家长面对“小升初”可以更加理智而清醒，即使“择校”，也可以更多从特色教育的角度出发，而不是基于对软硬件条件的追捧。以此来看，叫停“小升初”考试，只是迈出了均衡教育资源发展的第一步。