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郑州民办“小升初”不考了,公办初中应该何去

来源:考生网 日期:2019-05-27

  5月21日上午,郑州市区民办初中学校招生实施意见出炉。今年,郑州市区试行公办、民办初中学校同一平台、同步报名,探索同步招生。每一位小学毕业生可以选报两所民办初中学校参加面谈,但只能明确其中一所为电脑派位学校,真正实现“一次报名,两所学校,三次机会”。
 
  “择校难”饱受诟病,其中,最难的莫过于“小升初”。作为承上启下的关键阶段,初中不仅是在为中学阶段打基础,更是在为考取好高中做准备,进而为报考好大学铺平道路。“小升初”牵动着无数家长的心,相关政策的任何风吹草动都备受关注。相比以往,今年的政策调整堪称“颠覆性变化”,因为民办初中招生取消了考试,取而代之的是电脑派位与学校面谈相结合。
 
  虽然民办初中的自主招生考试令不少家长抓狂,但是,真的取消考试之后,还是令更多的家长陷入迷茫——考试未必是最科学的,但却是最直接的,失去了这样的评判标准之后,应该如何准备“小升初”?
 
  实际上,无从准备或许正是政策制定的初衷。
 
  因为没有了“考试范围”,学校面谈注定以综合素质评定为依据。对于学生来说,提高综合素质显然不是朝夕之功,需要的是日积月累长期努力,除此之外,既没有突击补习的必要,也没有突击补习的用武之地。如果说电脑派位“拼”的是运气,学校面谈“拼”的则是实力,撇开书山题海搭成的“捷径”,有助于家长和学生以一颗平常心去面对“小升初”。这何尝不是一种观念的进步?
 
  “小升初”考试为何让不少家长留恋?回答这个问题之前,不妨先回顾一下民办名校的崛起之路。众所周知,郑州市的多数知名民办初中,最初都脱胎于公办初中名校的分校,以公办名校为后盾,坐拥自主招生之利,知名民办初中迅速发展壮大,以“掐尖”为目的的招生考试日益火爆。
 
  民办教育原本是作为公办教育的补充,但是,凭借年复一年的“掐尖”,民办初中实际上已经成为不少家长在“小升初”时的首选,教育资源分配中的“马太效应”因此愈演愈烈。以此为背景,民办初中无论作出怎样的招生安排,注定难以让所有家长感到满意——坚持考试,让人吐槽试题太偏、太难;放弃考试,难免有人担心会不会孳生猫儿腻。
 
  从均衡学校生源、维护教育公平的角度出发,取消“小升初”考试势在必行。不过,从推动学生综合素质提高的角度去考量,仅凭民办初中显然远远不够。
 
  民办初中之所以受到热捧,一方面在于常年“掐尖”的生源优势,另一方面则在于公办学校的教育资源分配严重不均。如果家门口就能划片上一个心仪的学校,大动干戈“择校”的需求显然就会减少很多。引导公众以平常心去面对“小升初”,首先就应该满足公众基本的教育需求,推动公办学校的均衡发展,注定是一个无法回避的长期课题。
 
  《河南省中小学生减负措施实施方案》日前已正式发布,其中明确规定,严禁片面以升学率评价教育行政部门和学校,不得将升学情况与考核、绩效和奖励等挂钩。调整学校的评价机制以及以此为依据的资源分配格局,当有助于弥补校际之间实力差距,推动教育资源的均衡发展。
 
  抹平了学校之间的差距之后,家长面对“小升初”可以更加理智而清醒,即使“择校”,也可以更多从特色教育的角度出发,而不是基于对软硬件条件的追捧。以此来看,叫停“小升初”考试,只是迈出了均衡教育资源发展的第一步。

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