京太教育

    高考英语失分点原因分析及应对策略

 

    1.书写潦草,英文字母看不清.

 

    一些考生字迹潦草、卷面不整洁、答题时超出边界、或写书面表达时答题区间不对等情况,都影响分数.

 

    建议:多练习,认真写!

 

    2.听力没听清而纠结.

 

    有些考生在拿到卷子后,没有及时把听力部分浏览一遍,导致开始几题没听清而纠结,影响后面的答题.

 

    建议:当听不清楚时,应快速勾出答案,不要纠结太久,赶紧进入答下一题的状态.

 

    3.书面表达开头结尾差,有涂改痕迹.

 

    建议:在时间比较充足的情况下先打草稿,最起码要打腹稿,特别注意书写清晰和卷面整洁.开头、结尾要写好,可多用一些有把握的高级句子,给阅卷老师留下好的印象.

 

    4.语法结构太单一.

 

    在阅卷中还发现,部分学生仅仅对某一个或几个语法现象记忆深刻,导致在写书面表达时,大部分题目都使用的是某一种语法结构,这样显然与考试要求违背.

 

    英语:反复演练历年高考真题

 

    一、紧跟老师的复习节奏,不要漫无目的地单打独斗,这是复习大忌.有效利用在校时间找老师指点,解决在家无法解决的困惑.

 

    二、高考英语试题考查比较全面,偏、难、怪题出现的几率很小,可以反复演练历年高考真题,熟悉高考的思路.

 

    三、每天复习很重要,保持良好的"应试"感觉.

 

    四、不要盲目地做题,有效把握各个题型的特点和答题技巧,达到事半功倍的效果.

 

    (一)阅读理解,一定要从文章的角度出发,切莫夹杂过多的个人观点.

 

    (二)完形填空,同样要注重上下文,注意全文的情节和逻辑线索.

 

    (三)写作,虽然只有100词左右,也要把握文章的基调,确定正确的人称、时态;选用恰当的关联词衔接,使文章结构清晰、完整;同时注意长短句结合,避免重复使用相同词语、句式.另外,卷面要整洁,尽量避免勾抹,避免犯低级错误.

 

    五、区别对待考纲中的3500词,过好单词关.再大批量地死记硬背所有单词,收效甚微.所以,要精准地把握高频词和短语的含义,对于涉及到词形变化的词要准确掌握各个词性的拼写,特殊变化的动词的过去式和过去分词形式也要掌握.

 

    一、凝心聚力备高考

 

    她认为二轮复习是整个高考复习的决战冲刺期,也是高考制胜的关键期.进入二轮复习以后,学生要进一步巩固深化一轮复习成果,完善知识系统结构,把握课标要求,提高思维品质和应试能力;通过查漏补缺、专项突破,使所掌握的基础知识内化运用,实现知识的正向迁移,并转化成解决问题的实际能力;在训练中要注意答题技巧,灵活调整复习策略,以适应高考新形势.这个复杂、系统的工程的实现离不开整个备课组的凝心聚力.在命题、选题上的极致做法.

 

二、画龙点睛方成功

 

    在京太教育老师看来,如果十多年的不断学习是为"画龙",那二轮复习无疑是"点睛"的神来之笔.她从阅读、完形、语篇、写作四个方面入手,分别提出"干扰分析,运用导图,全胜阅读"、"立足语篇,深度加工,完胜完形"、"记录错误,有备无患,制胜语填"和"过程为主,体裁结合,决胜写作"的方法策略.