京太教育

　　高三学生,复习文科综合的时候,需要掌握学科学习规律,按照学科特点进行复习,从而提高文科综合成绩.文科学生,经常出现学习很用功,但是答题容易离题,得不到高分,学科知识把握不牢固,答题方法不恰当等情况.高三学生,要想提高文科综合复习效率,提高学科成绩,需要了解文科复习的特点,学习不能盲目,要有针对性.

　　文科学生,答题的时候,需要学会提高理论分析能力,学会用课本知识来进行答题,善于从材料中挖掘有效信息,根据相关信息进行知识迁移,运用书本上的理论知识来进行深入剖析.有的同学,做题的时候,容易出现理论和材料分离现象,要么只答理论,也不考虑材料说了什么,答案里面找不到针对材料的分析,也有的同学正好相反,只会引用材料,答案里面一句理论知识都没有.这两种情况都很难得到分数,文科学生,在答题的时候,既不能就事论事,只进行分析,没有理论支持,也不能只答理论,不结合材料进行分析.

 

　　文科学生,在复习的过程中,可以结合《提分笔记》进行复习,利用高三文科政史地各科的笔记,学会把握课本知识内容,提高自己的学习能力,夯实自己的基础,从而为提高文科成绩打好基础.学习要能够坚持,学会利用复习资料,提高自己的复习效果,让自己基础更加牢固.

 

　　文科的试题,重点在于运用理论知识来分析现实问题,要有理有据,分析思路正确,能够结合背景材料,进行理论阐释,说明试题情境材料蕴含的道理.文科学生,要善于分析材料,学会透过现象看本质,注重材料有效信息,进行认真分析,善于从材料中进行挖掘信息,然后结合课本相关理论进行说明. 在复习的过程中,要学会阅读材料,提高获取和解读信息的能力,抓中材料的关键,分清材料的关系和内容层次,学会综合分析材料,找出材料能够蕴含的道理.要学会综合分析材料,进行分类和归纳,运用辩证的思维去理解材料,要有历史的观点,学会分析与综合相结合.

 

　　高三学生,学好文科综合,需要掌握答题的基本技巧和方法,学会具体问题具体分析,答题要有的方矢.在答题的过程中,需要结合具体的问题,学会灵活答题,高考的试题一般都会采用新情境,答题的时候,要结合题目的具体特点,寻找答题的思路.我们在复习的时候,要了解现实,关注热点,善于多角度分析,学会理论联系实际,提高自己的分析问题和解决问题的能力.

 

　　总之,高三学生,想学好文科综合,提高自己的做题能力,需要结合学科特点,把握学科知识内容,学会提高审题能力,学会理论联系实际,透过现象看本质.高三学生,要善于提取材料有效信息,提高答题的技巧和方法,答题要结合具体情境,多角度进行分析问题,提高自己答题的准确度.