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    高考数学从卷首依次开始答题

    高考数学大致是先易后难的排列,正确的做法是从卷首开始依次做题,先易后难,**后攻坚.有的考生愿意从卷末难题开始做,他们认为自己前面的题没有问题,好坏成败就看卷末的难题做得怎么样,开始时头脑**清醒,先做**难的题成功率高、效果好,想以攻坚胜利保证全局的胜利.这种想法看似有理,实际是错误的.一般高考数学卷末的题比较难,除了个别水平特别高的考生,都没有做好该题的把握.很可能花了不少时间,也没有把这个题满意地做完.你这时的思绪多半已经被搅得很乱,又由于花了不少时间,别的题一点没有做,难免心里发慌,以慌乱之心做前面的题,效果也会大打折扣.

 

    高考数学审题要认真仔细

 

    高考数学中解题**重要的环节是审题.审题的**步是读题,这是获取信息量和思考的过程.读题要慢,一边读一边想,应特别注意每一句话的内在涵义,并从中找出隐含条件.有些考生没有养成读题、思考的习惯,心里着急,匆匆一看,就开始解题,结果常常是漏掉了一些信息,花了很长时间解不出来,还找不到原因,想快却慢了.所以,在高考数学的实际解题时,应特别注意,审题要认真仔细.

 

    高考数学解题时要创新

 

    考生在高考数学解题时常常会遇到这样一种情况,解到某一步之后,不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去,这是因为被研究的对象包含了多种情况,这就需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合归纳得解,这就是分类讨论.引起分类讨论的原因很多,数学概念本身具有多种情形,数学运算法则、某些定理、公式的限制,图形位置的不确定性,变化等均可能引起分类讨论.建议考生在分类高考数学讨论解题时,要做到标准统一不重不漏.

 

    高考数学解题时要把问题简单化

 

    当考生面临的是一道结构复杂、难以入手的题目时,要设法把转化为一道或几道比较简单、易于解答的新题,以便**对新题的考察,用新的解题思路,解出原题.简单化是熟悉化的补充和发挥.一般说来,我们对于简单问题往往比较熟悉或容易熟悉.