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高三这年，影响成绩的4个“因素”
来源:考生网 日期:2020-11-15
从一生的历程看,高中阶段只是短暂的三年.
但是,恰恰这段时间,却会影响一个人的余生走向;能否把握住高中三年,将会决定着大家,能不能考上理想的大学,将来在社会生活中,是否具备足够的竞争力.
不可否认,高中三年对于学生来说,是很重要的时期.
不过许多学生,在浑浑噩噩中走过高一,在高二的时候才知道学习的重要性,在他们的努力之下,成绩稍微有了一点起色.
本以为,经过努力,大家还是有机会考上大学的;结果,在高三这一年,一些学生不可避免地,迎来成绩下滑的现象.
升入高三后,成绩不升反降?
遇到这样一个案例,一位家长诉说孩子进入高三后的状态.
这位家长说,自从孩子升入高三后,学习的积极性明显提升了;可是,虽然孩子每天忙忙碌碌,不过学习成绩不仅没有提升,反而出现被同学赶超的现象.
每一位父母,都会期待孩子能够成龙成凤.
尤其在孩子冲刺高考的时候,家长更会尽己所能,给孩子一个良好的学习环境,而自己也会努力做好后勤工作,给孩子的学习提供必要的助力.
案例中的家长,和万千父母一样,具备同样的心态.
当他怀着满心的期待,希望孩子能够把握住高三这一年,成功赢得高考的时候,却发现孩子努力的结果,为何未能如愿提升成绩,而是出现成绩下滑的现象呢?
影响成绩的因素,别忽略了.
高考,是一场关系人生走向的考试.
在同学们没有意识到这一点之前,大家尚且能够心平气和地学习,在有条不紊中提升成绩,学习生活中,付出与收获明显成正比.
可是当大家明白,高考近在眼前,唯有赢得高考,方能站在更高的起点上,开启专业课的学习,将许多的梦想变成现实的时候,同学们就容易出现患得患失的心态.
要知道,高考考核的,不仅仅是高中生的文化成绩,更在时时刻刻考量着大家的心理素质、吃苦耐劳的毅力等等.
同学们唯有提升综合竞争力,方能顺利通过高考的考验.
下面一起来看看,在高三这一年里,最容易影响成绩的4个"因素",如果意识不到,很容易出现成绩下滑的现象,学长在此忠告,别不放在心上!
第一、心理素质不过硬.
成绩起伏,是一种常态.
在高三这年,同学们会面临多次摸底考试,很有可能因为一次小失误,从而出现成绩下滑的情况;但是,这种现象并不代表学生的真实水平.
不过,如果大家心理素质不过关,会出现怎样的情况呢?
一些学生会因此怀疑自己的实力,认为自己没有学习的天赋,继而无法用心平气和的态度继续提升,结果会出现成绩持续下滑的现象.
针对这种现象,同学们需要自我调整,将目标锁定高考,不要被平时的成绩起伏所影响,而是应该聪慧地意识到,现在出错还来得及,能够帮助大家发现薄弱的地方,以便更快地提高.
第二:缺乏足够的毅力.
有句老话常说,"学如逆水行舟".
学习生活中,当大家掌握新知识的同时,会面临知识点遗忘的现象;怎样才能避免这种情况的发生呢?就需要同学们具备足够的毅力,反复去复习和巩固.
尤其在高考到来之前,最能体现学生的毅力.
当大家缺乏坚持,遇到困难就选择逃避和退缩的时候,那么成绩也会一溃千里.
如果学生毅力不足,需要在学习生活中,学会自我督促,找到足够的动机;平时,还可以参加必要的体育锻炼,磨砺个人的毅力.
第三:学习中没有规律.
良好的学习规律,是同学们高效提升实力的关键.
怎样保证学习规律呢?这就需要大家,具备计划的意识,而且要制定切实可行的计划;如果计划不符合实际,也无法起到规范学习的作用.
而一些高三的同学,恰恰缺乏计划的能力,他们看似在努力,实际上一直在调整和改变,久而久之,就会让自己疲惫不堪.
学习过程中,"一曝十寒"是大忌.
当大家遇到这种情况时,就需要学会在反思中,坚定自己的方向、制定切实可行的计划,并且严格坚持下去,这样做的好处,能够避免同学们出现迷茫的情况,而是坚定地提升自己.
第四:无法专注于学业.
高考之前,高效学习才能让大家如愿以偿.
毕竟,高考是一场"千军万马过独木桥"的考试,唯有成绩优异的学生,才能获得脱颖而出的机会,成为考场中的赢家.
高效的前提,是专注于学习之中.
对于许多高中生来说,他们恰恰缺乏专注的毅力,每当遇到一些诱惑,就会被干扰,继而浪费大量的时间;看似在努力,而实际上一直在做无用功.
若想专注学习,实现赶超他人的目的,同学们在学习生活中,尽可能将干扰的因素减少,并且明确高考的重要性,找到足够的学习动机,都将有利于大家克服这种现象.
高三这年,是万千学子,冲刺高考的时候.
若想实现成绩的提升,大家需要全力以赴,找到适合自己的方法,跟上老师的节奏,充分利用眼前的时间,才能赢得成绩上的突破.
以上,影响成绩的4个"因素",同学们别不放在心上!
期待各位学子,都能顺利通过高考之前的考验,最终也能把握住关键的那场考试,为自己赢得一个展现的起点.
