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高考第二轮复习语文提分攻略

来源:考生网日期:2022-02-18

　　二轮语文复习需要确定两点目标.利用两个多月的时间,踏踏实实去做,五月初的二模,自见成效.

　　巩固完善知识体系

　　一轮的基础复习之后,针对考试题目类型设置,可以将语文拆分成为几大重点版块,进行有针对性的专题复习.

　　考生们可以通过平时考试、课堂复习,找到尚存遗漏的知识盲点,完善知识体系.拆分不是目的,目的是为了拆分后更好地发现完善,使之组合后可以实现分数的提升.

　　在此强调一点,要具体落实和积累知识,基本功要做好一个字"背".在对古诗词、文化常识、成语、作文素材的积累和落实上,都需要你踏踏实实去"背",为之后的冲刺做足准备.一定要从现在开始背,冲刺阶段再背就来不及啦!

　　掌握实战解题技巧

　　除了复习策略的改变,在二轮中应将一轮复习过的基础知识实战运用到解题中,摸清知识点背后的考查形式,强化实践解题能力.

　　训练审题、思考、答题的规范技能,语文知识点的掌握在二轮统一规范的答题技能训练后,可以更高比例地转化为提升的分数.

　　具体复习建议

　　基础知识部分

　　部分地区的高考语文试卷中,基础知识的考查位于试卷的开始部分,准备充足不仅可以让你在复习的时候获得"付出就有收获"的喜悦感,增强复习信心;还能在考场上帮助你迅速建立信心,打开考试局面.

　　基础知识需要复习准备的有字音、标点、词语、病句等.

　　1. 词语提(词组、熟语、成语)

　　词语题拿分的关键是日常的积累.在词语辨析时要注意先找语素的不同,之后找语境的不同,从以上两点进行辨析.

　　在积累词组、成语、熟语时,应该掌握词语对应的使用场景、使用范围、感情色彩,同时要归纳易混淆的干扰项.

　　2. 病句

　　病句题需要考生通过不断做题进行整理和分类,常见病句可以分成六大类型.语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.

　　每次做过的病句题进行对号入座的整理,日积月累,通过对病句的词语标志和句型特点的熟悉掌握,提升解题技巧.

　　文言文

　　文言文的考查让很多考生头痛,能否拿下晦涩难懂的文言文,第二轮复习至关重要.

　　文言文考查的内容有文言文中常见实词、常见虚词、常见文言句式的考查,对文言长句翻译能力的考查,对文言文阅读能力的考查.

　　1. 课内任务

　　考生可以通过对课内要求掌握的文言文进行实词、虚词、常见句式.

　　常见文言句式主要有:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等.

　　2. 拓展任务

　　每周保证2-3篇课本外的文言文阅读练习,考生可以从教师提供的复习材料中、试卷作业中挑选.

　　通读翻译,积累课外实词,练习通译的能力.逐步通过量的积累,来感知文言文中的文句结构,培养直译能力.

　　古诗词

　　古诗词的考查部分主要体现在古诗词鉴赏和古诗词名句填空两个部分.

　　1. 古诗词填空

　　这部分应该是最容易得分的题型了,考查形式直白单一,背下来就能拿到的分数,丢一分都不能忍!

　　所以,背诵应该贯穿整个二轮复习的始终,每天抽出15-20分钟进行背诵任务的突破,做到篇篇落实、字字落实.需要注意的是,需要背诵的内容,最后都要以书面形式进行检测,只有落在纸面上,才能消灭错别字、避免提笔忘字,争取满分.

　　2. 古诗词鉴赏

　　古诗词想要看得懂,就需要在平时的练习中,归纳整理诗歌的相关特征.比如:诗歌体裁(古体诗、今体诗律诗、绝句)、诗歌题材(怀乡、思友、征旅、怀古等)、时代背景、表现手法、语言风格、常见意象、作者个人背景和特点等.

　　在第二轮复习中,利用大规模做题、测试的机会可以见到各式各样的古诗词鉴赏,通过练习,学会把握诗人思想情感的方法.

　　除了归纳整理,掌握答题技巧,可以降低古诗词鉴赏的难度.在古诗鉴赏部分,考生掌握答题术语非常重要.在二轮复习阶段,考生要尽量掌握诗歌的理论术语,规范自己的鉴赏技巧,掌握鉴赏诗词的基本流程,从而提高鉴赏诗词部分的得分!

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