京太教育

　　"两考合一"考什么?如何命题?到底考什么?

　　作为"双减"后的首次中考,命题范围是家长关注的重点.

 

　　那么究竟该如何契合"双减"精神和要求,采用更为科学的方式对学生进行知识考核?

 

　　对此,教育部特别强调,各地在进行中考命题工作时,要严格依据课程标准命题.认真落实依据义务教育课程标准命题的规定要求,坚决取消初中学业水平考试大纲或考试说明,不得超标命题和随意扩大、压减考试内容范围.

 

　　同时,严禁将高中课程内容、学科竞赛试题以及校外培训内容作为考试内容,确保依标命题、教考衔接.

 

　　此外,各地在试卷难度设置上也要遵循科学原则.各地要按照"两考合一""兼顾毕业和升学"的功能定位,进一步对各相关学科中考试卷考试时长、容量、难度等提出规范要求,科学合理设置试卷难度,既要防止试卷过难增加学生学业负担,也要避免试卷过易难以体现区分度.

 

　　教育部指出,各地要根据不同学科特点,合理设置试卷试题结构,减少记忆性试题,增加探究性、开放性、综合性试题,坚决防止偏题怪题,促进有效考查学生综合素质.

 

　　实际上,从目前中考趋势来看,引入并强化对美育、体育的考核已成为各地探索的新变化.以北京地区为例,中考体育的改革正逐步落地,分数将逐步增至70分,并分为过程性考核与现场考试两部分.

 

　　"在目前高中已经实现普及的情况下,淡化中考的选拔功能,是未来的必然方向,"中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,在淡化中考选拔功能的同时,未来将更加重视义务教育阶段学生是否达到了课程标准要求."如果学生达到了要求,他就有上高中的资格,这是未来应该发展的方向."

 

　　力争省级统一命题

 

　　本报记者从教育部网站获悉,今年中考各地将积极推进省级统一命题.

 

　　据教育部通知要求,目前尚未实行省级统一命题的省份,特别是辖区内地市命题单位存在命题管理不完善、条件保障不到位、命题人员数量不足、命题质量不高等问题的省份,要积极创造条件,力争2022年实现省级统一命题,确保命题质量.

 

　　确不具备条件的省份,要研究提出加快推进省级统一命题的工作方案,明确时间表、路线图,到2024年实现中考省级统一命题.

 

　　"统一命题主要是对中考命题的规范."储朝晖表示,主要是在一个省的范围内,用同样的标准来对学生提出要求,进行评价.

 

　　"中考省级统一命题的要求是几年前就已经提出的,但在过去的推进过程中遇到一些困难,这次教育部重申这一点,也是对过去未落实要求的进一步落实."储朝晖表示.

 

　　值得一提的是,教育部还明确提出,各地要强化对试题的政治性审查,引导学校全面发展素质教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观.

 

　　具体来看,各地要建立试题政治性审查制度,加强各学科特别是语文、道德与法治、历史、地理等学科试题的政治性审查,重点审查试题选材的价值导向和材料使用的严谨性,杜绝出现国旗国徽图案使用不规范、国家地图版式不完整、不尊重民族习俗和宗教信仰等问题,确保试题正确的政治方向.

 

　　命题人怎么选?

 

　　通知显示,针对2022年中考,教育部不仅在中考命题内容和命题方向进行周密部署,在遴选中考命题人员方面,也作出了严格要求.

 

　　具体来看,各地需按照政治坚定、数量充足、结构合理、业务精湛的要求,遴选各学科命题人员,确保达到国家规定的"每个学科命题组原则上不少于5人(含至少2名试题审核人员)"基本要求.

 

　　其中,命题人员应以优秀学科教研员和初、高中骨干教师为主,并积极吸收符合条件的高等学校、科研机构及其他相关机构的专业人员.严禁命题人员参与考试辅导材料编写和校外培训活动.

 

　　在命题管理规章制度上,各地要严格规范命题程序,完善闱点条件保障,强化安全保密工作,确保命题工作顺利开展.各地需加强命题人员培训,严明工作纪律,签订保密责任书,明确命题工作责任.

 

　　此外,各地要坚持试题命制人员和审核人员分离,加强试卷政治性、科学性、技术性、程序性审查和学科交叉审查.要认真做好阅卷工作,建立主观性试题"一题多评"制度和试卷抽检复核制度,确保阅卷质量和公平公正.

 

　　声明:文中图片转自网络,转载是出于传递更多信息之目的.若有侵犯了您的合法权益,请作者联系我们,将及时更正、删除,谢谢.